新高二 探新路 找新招 ——记高二班主任工作交流会

来源:北京十二中发布时间:2019-01-24
  1月21日下午,本部高二年级全体班主任齐聚第二会议室,以经验交流研讨的方式来为期末的繁忙工作添加一份新的动力。参会进行主题发言的班主任老师们有带班二十多年的老教师,也有新学期刚刚开始班主任工作的年轻教师,这样的分享,让每位教师都如沐春风,收获满满。
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  高二年级是一个特殊的年级,作为新课改的第一届,在本学期开始依据学生分层和选科,设立了新的行政班级。不同的选科倾向是学业和职业发展倾向的反应,同学的心理状态和性格特质又有不同的集体特征,因此,比起其他年级,高二年级的十个班级更加具有各自的特色。
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  拓展学部高二1班张青伟老师讲述了如何在培育竞赛生的过程中贯彻“学会做人,学会学习”的理念,班级良性发展的背后是班主任工作的全勤付出;创新学部的同学选科集中在理、化、生、地这些科目,来自高二2班的孙德峰老师谈到了一位老班主任遇到的新问题和新困惑,发人深思;高二3班杨雪芹老师则通过观察和系统分析,找准理科班级同学的性格特点,对学生的心理和学法进行针对性的引导;高二4班刘志琰老师深情讲述了“我与男孩们的故事”,每件小事都让其他班主任们感同身受,会心一笑。在综合学部,高二5班牟颖老师在班主任工作中以“顺势而为”为指导方针,从了解43位性格各异、爱好广泛的同学入手,到理解他们并进行建议和引导,班级和谐向上;高二6班杜小珍老师回顾了班级发生的小故事,用直面问题的态度,换来师生的共同成长,班级的团结凝聚;高二7班田祥彪老师则将代理班主任制度坚持完善,锻炼学生的综合能力。在人文学部,高二8班白雯老师介绍了自己如何通过精心策划的班级活动,构建风清气正,有序乐观,富有家国情怀的班级氛围的;高二9班郭茜老师初次带班,面对富有人文气质、个性突出的班级,用“航船理论”将同学们凝聚在一起;高二10班石磊老师则以“明确目标,刻苦自律,善于学习,懂得协作”要求班级同学,让班级中性格外向、思维开放的学生更加明确拼搏的方向。高二国际部的马立刚和赵玉媛老师相互配合,以“THEY ARE DIFFERENT, THEY WILL BE SAME”作为主题,介绍了国际部高二年级丰富多彩的课程和游学活动,让在座的老师们开阔了视野,对多样的教育方式产生了新的思考。
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  李有毅校长从学校层面提出要为 “想干事、能干事”的老师们提供“干成事”的平台,也分享了自己的教育小妙招。她从教育形势的发展变化出发,强调旧有的教育方式需要改变,提出班主任工作“立意要高、视野要宽、工作要实”,善于总结,向更富有智慧的教育家的目标努力。蒋炎富副校长鼓励老师们有案例、有凝炼、有想法、有行动、有延伸,用更高的站位和脚踏实地的努力践行教育的真谛。
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  干货满满的教育经验交流让班主任老师们从每天繁杂的事务中抬起头来,对自己和别人的治班思想进行梳理和体会。因为教育的快乐,战胜疲惫和焦虑,深深体会到肩负引领职责的职业多么神圣。新的学期,我们信心满怀,温暖前行!